關於《讀力公民課》

每個人在學習歷程中，須面對自我認識、職涯探索、獨立思考與實踐，《讀力公民課》嘗試消弭空間的隔閡，重新詮釋「書、書店、讀者、社會」間的關係與影響，包含三大領域－議題發酵、書店經營、出版流程，共二十堂的課程，涵蓋出版圖書產業的構面、技能和文化，以及各式「公民覺醒」的議題與實務，協助勾勒出版／書店／NGO團體的職涯想像與產業面貌，並培養「獨立」精神該具備的公民涵泳。

書店經營 ➼➼

❶ 書店的空間與氛圍－無關實驗書店朱志康

② 書店陳列巧思大公開－或者書店Ivy

❸ 選書概念與技巧－有河Book詹正德

④ 讀書會不會，先看這一頁－邊譜廖英良

❺ 採半島的土，編心中的風－紅氣球書屋郭德慧

出版流程 ➼➼

❶ 一本書的誕生－一人出版社劉霽

② 內容開發、書籍架構與內容轉譯－奇異果文創劉定綱

❸ 版權經紀人－光磊國際謝孟容

④ 讓書自己說故事：書的整體包裝－逗點文創陳夏民

❺ 好的譯稿是怎麼煉成的－譯者廖佩杏 外表很重要！

⑥ 一眼就愛上的裝幀設計－個人出版者陳昭淵

❼ 書的印刷方式不只一種～出版人的印刷實戰－留守番工作室黃思蜜

⑧ 書印好了，然後呢？前進書店通路123！－出版及文字工作者沈如瑩

❾ 電子書入門的 5 個 FAQ－Readmoo何宛芳

⑩ 獨立漫畫編輯新手村－超展開策畫柏雅婷

議題思辨 ➼➼

❶ NGO為什麼要出版？－台灣勞工陣線孫友聯

② 街頭抗爭如何開啟？－台灣勞工陣線楊書瑋

❸ 玩遊戲也可以達到社會溝通？實境遊戲的123！－台灣芒草心慈善協會曾文勤

④ 把話講出來有這麼難？「說話」也是一種倡議！－台灣社區實踐協會馬明毅

❺ 一枝筆為環境～NGO的出書策略－環境品質文教基金會謝英士